• Edizioni di altri A.A.:
  • 2026/2027
  • 2027/2028

  • Lingua Insegnamento:

    Italiano. Parte del materiale didattico (articoli scientifici, report istituzionali e casi studio) sarà fornita in lingua inglese al fine di sviluppare il linguaggio tecnico-scientifico della disciplina e favorire l'internazionalizzazione del percorso formativo. 
  • Testi di riferimento:


    Berardi L., Mook L. Understanding the Social Economy in Italy after the Third Sector Reform. Palgrave Macmillan (forthcoming).
    Cucciniello M., Fattore G., Longo F., Ricciuti E., Turrini A. Management Pubblico. EGEA, ultima edizione.
    Rea M. A. (2026). La rappresentazione dei risultati delle aziende non profit. Rendicontazione e controllo economico-sociale. Giappichelli.

    Ulteriori materiali didattici (articoli scientifici, report istituzionali, casi studio, slide e documentazione normativa) saranno resi disponibili sulla piattaforma FAD.
    Durante il corso saranno discussi articoli scientifici pubblicati nelle principali riviste internazionali di Business Administration, Public Management, Social Economy e Nonprofit Management, anche in lingua inglese, al fine di sviluppare la capacità di lettura critica della letteratura internazionale e acquisire il linguaggio tecnico-scientifico della disciplina.
     
  • Obiettivi formativi:

    L'insegnamento si propone di fornire agli studenti una conoscenza approfondita delle organizzazioni della Social Economy e dei principali strumenti di management, governance e accountability necessari per gestirle efficacemente.
    Particolare attenzione sarà dedicata alle relazioni tra organizzazioni della Social Economy, imprese e pubbliche amministrazioni, nonché al contributo che tali organizzazioni apportano allo sviluppo sostenibile e alla creazione di valore pubblico.
    Durante il corso saranno analizzati casi aziendali reali e articoli scientifici internazionali, favorendo lo sviluppo di capacità critiche, di problem solving e di applicazione delle conoscenze a contesti organizzativi concreti.
    I risultati di apprendimento attesi sono riconducibili ai Descrittori di Dublino:

    conoscenza e capacità di comprensione;
    capacità di applicare conoscenza e comprensione;
    autonomia di giudizio;
    abilità comunicative;
    capacità di apprendimento.
     
  • Prerequisiti:

    Lo studente deve possedere le conoscenze di base dell'Economia Aziendale, della Ragioneria e dell'Organizzazione aziendale acquisite durante il primo anno del Corso di Studio.
    Costituisce titolo preferenziale la conoscenza dei principali concetti di management, sostenibilità e responsabilità sociale d'impresa.
    Non sono previste propedeuticità obbligatorie. 
  • Metodi didattici:

    L'insegnamento combina lezioni frontali, discussione di casi studio, analisi di articoli scientifici internazionali, seminari con esperti e attività individuali e di gruppo.
    Ogni argomento è affrontato integrando teoria, evidenze empiriche e applicazioni manageriali. La piattaforma FAD è utilizzata per la condivisione di materiali didattici, casi studio e comunicazioni relative al corso. 
  • Modalità di verifica dell'apprendimento:

    L'apprendimento è verificato mediante una prova scritta e una successiva prova orale.
    La prova scritta accerta la conoscenza dei principali concetti teorici e degli strumenti di governance, management e accountability.
    La prova orale approfondisce la capacità di analizzare criticamente i temi del corso, discutere casi studio e applicare i modelli teorici a contesti organizzativi concreti.
    La valutazione finale è espressa in trentesimi. 
  • Sostenibilità:
     
  • Altre Informazioni:

    Docente: Prof.ssa Laura Berardi
    E-mail: l.berardi@unich.it
    Il ricevimento degli studenti si svolge settimanalmente negli orari pubblicati sul sito del Dipartimento oppure su appuntamento concordato via e-mail.
    Tutto il materiale didattico sarà reso disponibile sulla piattaforma FAD dell'Ateneo.
    L'insegnamento prevede inoltre la partecipazione a seminari di approfondimento, incontri con professionisti, ricercatori e rappresentanti di organizzazioni della Social Economy.
    Compatibilmente con le opportunità disponibili, potranno essere organizzate visite didattiche presso imprese sociali, cooperative, fondazioni e amministrazioni pubbliche. 


L'insegnamento analizza la Social Economy come paradigma di sviluppo sostenibile e di creazione di valore pubblico e sociale.
Il corso è articolato in quattro parti:

fondamenti della Social Economy e del Terzo Settore;
organizzazioni della Social Economy;
governance, management, accountability e misurazione dell'impatto;
innovazione, sostenibilità e sfide future.

Teoria, letteratura scientifica internazionale e casi studio sono integrati lungo tutto il percorso formativo.


Parte I – La Social Economy

Origini, definizioni ed evoluzione della Social Economy
Il Social Economy Action Plan
La Social Economy in Italia e la Riforma del Terzo Settore

Parte II – Le organizzazioni della Social Economy

Cooperative e imprese sociali
Organizzazioni della società civile
Organizzazioni di sviluppo locale
Public sector nonprofits

Parte III – Management

Governance e leadership
Partnership con le pubbliche amministrazioni
Strategic Human Resource e Volunteer Management
Fundraising e Social Finance
Social Accounting e Sustainability Reporting
Social Impact Assessment

Parte IV – Innovazione

Digital transformation e Artificial Intelligence
ESG e Agenda 2030
Innovazione sociale
Public Value

Durante il corso saranno analizzati casi studio italiani e internazionali e discussi articoli scientifici pubblicati nelle principali riviste della disciplina.

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