ITALIANO 

Mankiw, N. G., Taylor, M. P. & Ashwin, A. (2015). Principi di economia per l?impresa. Zanichelli. Capitoli 1-13.???????

Milgrom, P. R. & Roberts, J. (1995). Economia, organizzazione e management. Il mulino. Vol. I. Capp. 2, 4 e 6. 

OBIETTIVI FORMATIVI
L?insegnamento si inserisce negli obiettivi generali del corso di studio contribuendo a formare professionalita in grado di comprendere e analizzare le teorie che descrivono il funzionamento del sistema economico, i modelli che regolano il comportamento dei mercati, nonche le specificita economiche del settore turistico.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
1) Conoscenza e comprensione.
Al termine del corso gli studenti saranno in possesso degli strumenti teorici e conoscitivi per:
- accedere a una cultura economica di base;
- acquisire una visione chiara del funzionamento dei sistemi economici e delle logiche operative dei mercati reali;
- interpretare le dinamiche del mercato turistico e le sue interazioni con il sistema economico.

2) Capacita di applicare conoscenza e comprensione.
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di:
- applicare le conoscenze metodologiche e teoriche acquisite a esempi pratici, al fine di individuare le principali caratteristiche dei moderni sistemi economici e dei mercati
- applicare i principali strumenti per l?analisi dei sistemi economici e dei mercati.

3) Abilita comunicative.
Al termine del corso gli studenti avranno acquisito le seguenti abilita comunicative:
- esporre gli argomenti studiati durante il corso con la padronanza di un linguaggio specifico
- presentare i modelli (formule, diagrammi, grafici) studiati durante il corso.
 

Nessuno. 

Per la didattica ci si avvarra di lezioni frontali.
La frequenza e facoltativa, ma consigliata. 

La verifica dell?apprendimento sara svolta attraverso una prova scritta e una prova orale. La prova scritta sara composta da 10 domande a risposta chiusa e cinque domande a risposta aperta con spazio di risposta predefinito. Il testo della prova riportera la distribuzione dei punti totali (30) su ciascuna delle domande, a seconda della loro rilevanza/complessita. Il punteggio finale della prova, espresso in trentesimi, sara dato dalla somma dei punteggi parziali. La durata della prova sara di 90 minuti.La prova orale sara composta da 3/5 domande volte a verificare la conoscenza del materiale di riferimento, oltre che la capacita di comprensione, l?autonomia di giudizio e le abilita comunicative. A questo fine sara prestata particolare attenzione all?appropriatezza del linguaggio utilizzato, alla capacita di stabilire collegamenti fra argomenti diversi e alla capacita di interagire criticamente sui temi proposti dal docente. La prova orale sara valutata con un punteggio espresso in trentesimi. Il risultato finale sara dato dalla media aritmetica arrotondata all?intero superiore dei punteggi ottenuti nella prova scritta e nella prova orale Nel caso di studenti frequentanti che abbiano partecipato ai lavori di gruppo svolti durante il corso, la verifica dell?apprendimento comprendera anche la discussione del lavoro stesso. Il voto riportato andra ad integrare il risultato finale ottenuto attraverso la media aritmetica del voto della prova scritta e di quello della prova orale.
Gli studenti e le studentesse con disabilita, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative e necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell?appello, per conoscere le modalita di esame e le misure che sono accettate.
Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall?Ateneo e possibile contattare il Docente Referente del Dipartimento: prof. Domenico Raucci (domenico.raucci@unich.it). 

 

Nel corso vengono affrontate tematiche riferibili ad alcuni degli obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda ONU 2030. In particolare, nel corso vengono affrontate questioni legate agli obiettivi numero 9 ?Imprese, innovazione e infrastrutture - Costruire una infrastruttura resiliente e promuovere l?innovazione ed una industrializzazione equa, responsabile e sostenibile? e 12 ?Consumo e produzione responsabili - Garantire modelli sostenibili di produzione e di consumo?. 

E-mail: alessandro.sarra@unich.it
Giorno e orario di ricevimento studenti: mercoledi 11:00-13:00.