BA

Lingua Insegnamento:

Italiano
Testi di riferimento:

1) Bagnoli L., 2022, Manuale di geografia del turismo. Dal Grand Tour al Covid. Utet2) Materiale didattico fornito dal docente
Obiettivi formativi:

Il Corso si propone l'obiettivo di fornire agli studenti una conoscenza approfondita del fenomeno turistico e di analizzarne e valutarne gli aspetti e le implicazioni territoriali. Dopo una parte introduttiva dedicata agli aspetti generali e definitori del fenomeno turistico (criteri, motivazioni, tipologie di turisti) e alla sua evoluzione storica, ci si soffermera sulle dimensioni piu specificatamente territoriali (metodologie; modellistica spaziale; ciclodi vita della localita turistica; impatto della globalizzazione sulle dinamiche del turismo; nuove forme di organizzazione e gestione degli spazi turistici) e sulle varie tipologie di turismo (termale,balneare, montano, rurale, culturale, religioso,urbano, congressuale, eventi, nuove tendenze). Particolare enfasi verra data al rapporto turismo-ambiente e si forniranno teorie e modelli per comprendere il passaggio dal turismo di massa al turismo sostenibile e per valutare criticamente gli impatti del turismo alle diverse scale.Verra infine approfondito il rapporto turismo-cultura nelle sue valenze storico-culturali e paesaggistico-ambientali.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI: Alla fine dell?insegnamento lo studente dovra:- conoscere le basi teoriche e gli aspetti dottrinali della geografia del turismo;- descrivere le principali metodologie di ricerca utilizzate nella geografia del turismo, con particolare riferimento agli aspetti territoriali;- essere in grado di descrivere i piu recenti orientamenti nella ricerca nell'ambito della geografia del turismo, con particolare riferimento agli aspetti economici e territoriali.

CONOSCENZE E CAPACITA' DI COMPRENSIONE:Alla fine dell?insegnamento lo studente dovra:- essere in grado individuare i principali fattori socioculturali,motivazionali ed economico-politici che generano i flussi turistici e spiegano la loro distribuzione geografica;- essere in grado di interpretare i dati empirici emersi dalle ricerche nell'ambito della geografia del turismo, con particolare riferimento ai dati relativi ai flussi, alle strutture ricettive e agli indicatori statistici che misurano l'attivita turistica;- essere in grado di utilizzare il lessico proprio della geografia del turismo.
Prerequisiti:

Non esistono propedeuticita
Metodi didattici:

Il corso si svolgera mediante lezioni in aula e discussioni con gli studenti sulle tematiche trattate. Le lezioni verranno svolte mediante l'utilizzo di slides. Si prevede l'organizzazione di seminari di approfondimento su alcune tematiche specifiche.
Modalità di verifica dell'apprendimento:

L'esame prevede una prova orale volta ad accertare la conoscenza e la comprensione degli argomenti trattati durante il Corso e presenti nel programma di studio. La valutazione dell'esame e espresso con voti in trentesimi. E' prevista la lode.

Gli studenti con disabilita, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con la docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative e necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi. Si invitano gli studenti a prendere contatti con la docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell?appello, per conoscere le modalita di esame e le misure che sono accettate.Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall?Ateneo e possibile contattare il Docente Referente del Dipartimento: Prof. Domenico Raucci domenico.raucci@unich.it
Sostenibilità:
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile:

Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo svilupposostenibile, con particolare riferimento allasostenibilita del turismo
Altre Informazioni:

Il ricevimento studenti e assicurato il martedi (ore 11.30-13.30) presso il Dipartimento di Economia (DEc). Per i ricevimenti in modalita telematica e previsto un apposito canale (Teams). In ogni caso, si consiglia di contattare la docente con un' email per un appuntamento.

La crescente apertura che la globalizzazione ha generato in campogeopolitico, economico e culturale ha influenzato in maniera determinante lo sviluppo del turismo contemporaneo, dilatandone a dismisura il raggio di azione e gli ambiti territoriali, e ha reso il turismo uno dei principali settori economici a livello mondiale, con il piu alto tasso di sviluppo e la maggiore reattivita alle crisi economiche.Nell?ambito del corso saranno analizzate le diverse definizioni di turismo, il suo ruolo economico e territoriale, i criteri fondamentali che definiscono il turista, il prodotto, la destinazione e la competitivita turistica, le varie tipologie di turismo, i fattori e glistrumenti di analisi della domanda e della offerta turistica, il turismo e la sua spazializzazione (regioni di incoming e di outgoing). Particolare enfasi verra data al rapporto turismo-ambiente e turismo-cultura.Il Corso si propone l'obiettivo di fornire agli studenti una conoscenza approfondita del fenomeno turistico e di analizzarne e valutarne gli aspetti e le implicazioni territoriali. Dopo una parte introduttiva dedicata agliaspetti generali e definitori del fenomeno turistico (criteri, motivazioni, tipologie di turisti) e alla sua evoluzione storica, ci si soffermera sulle dimensioni piu specificatamente territoriali (metodologie; modellistica spaziale; ciclo di vita della localita turistica; impatto della globalizzazione sulle dinamiche del turismo; nuove forme di organizzazione e gestione degli spazi turistici) e sulle varie tipologie di turismo (termale, balneare, montano, rurale, culturale, religioso,urbano, congressuale, eventi, nuove tendenze). Particolare enfasi verra data al rapporto turismo-ambiente e si forniranno teorie e modelli per comprendere il passaggio dal turismo di massa al turismo sostenibile e per valutare criticamente gli impatti del turismo alle diverse scale. Verra infine approfondito il rapporto turismo-cultura nelle sue valenze storico-culturali epaesaggistico-ambientali.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI: Alla fine dell?insegnamento lo studente dovra:- conoscere le basi teoriche e gli aspetti dottrinali della geografia del turismo;- descrivere le principali metodologie di ricerca utilizzate nella geografia del turismo, con particolareriferimento agli aspetti territoriali;- essere in grado di descrivere i piu recenti orientamenti nella ricerca nell'ambito della geografia del turismo, con particolare riferimento agli aspetti economici e territoriali.

CONOSCENZE E CAPACITA' DICOMPRENSIONE: Alla fine dell?insegnamento lo studente dovra:- essere in grado individuare i principali fattori socioculturali, motivazionali ed economico-politici che generano i flussi turistici e spiegano la loro distribuzione geografica;- essere in grado di interpretare i dati empirici emersi dalle ricerche nell'ambito della geografia delturismo, con particolare riferimento ai dati relativi ai flussi, alle strutture ricettive e agli indicatori statistici che misurano l'attivita turistica;- essere in grado di utilizzare il lessico proprio della geografia del turismo.??????? Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile, con particolare riferimento alla sostenibilita del turismo